如果父母比较焦虑,希望孩子在上小学后适应快一些,可以报幼小衔接班。毕竟,小学一年级的主要任务就是让孩子喜欢去学校上学,那么只要孩子能从衔接班中找到课堂学习的乐趣、与同学相处的乐趣、以及自我实现的乐趣就是好的帮助。

不少家长反映,“双减”课后托管之后,孩子和家长都学得轻松了。作业少了,基本在学校能做完;孩子不会做的,校内有老师辅导作业;孩子喜欢的兴趣、课程,可以校内报班,不必再校外奔波。

所以,对于家长们来说,被心情紧张、害怕上学的孩子们“传染”,一些家长会出现失眠、焦虑,甚至全身不舒服。家长们的这种表现,主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习的过分紧张。家长应该把开学的准备“分散”出去,该让孩子承担的就让孩子去做,家长包办一切的做法不仅家长受累,孩子也不快乐。
对此,马筠主任也表示赞同。她表示,孩子的厌学背后,其实存在着情绪问题、认知问题、行为问题等。如果孩子的适应障碍症状比较明显,如出现严重的焦虑、抑郁症状时,或者孩子以往曾有过精神心理方面的问题,出现适应障碍后,家长应及时带孩子到医疗机构求诊,寻求医生的帮助。
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