儿童抽动症发病之所以增多,韩新民主任表示与环境及儿童生活方式的改变不无关系。“疫情期间,孩子们居家时间长,户外活动明显减少,加之长时间地接触甚至沉迷于手机、平板等电子产品,频繁的电光刺激容易导致低龄儿童视神经发育出现障碍,从而诱发或加重抽动症症状。”他建议家长尽量不要让孩子过早、过多接触电子产品。

很多家长看到孩子迟迟进入不了学习状态,就会比较着急,轻则催促,唠叨,重则打骂孩子,这样的教育方式肯定是不行的,上小学或者刚上初中的孩子你或许还能通过这些方法教育,但是一旦到了初二或者初三,孩子有了一定的反抗能力,你再这样去教育,就会导致孩子出现叛逆情绪,从而跟家长对着干,出现叛逆厌学辍学的情况。

对电子产品依赖产生的“戒断反应”孩子在校不允许带手机,一旦放假,就会疯狂地沉迷于手机、电脑等电子产品中,玩游戏、看剧、看小说、交友聊天等等。历经两个月的“放纵”之后,重新回到学校,脱离手机、电脑等电子产品,孩子们可能会因为缺乏持续的外部刺激而感到无趣,出现上课注意力不集中,学习积极性不高,情绪低落等情况,有的孩子甚至会产生厌学情绪。
青少年厌学作为家长不要惊慌,和孩子以及老师做好沟通很重要,家长“孤身作战”往往得不到理想的效果,因此家长们可以尝试以下几种做法:
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