开阔视野,在这样一个知识量极大的平台上,它增强了交流。网络是一个虚拟的世界,由于网络的虚拟性,避免了直接交流时带来的摩擦与伤害,它是一个崭新的交流场所。网络还对青少年心理发展与健康有着积极影响。这也使网络成为男孩青春期不可或缺的伙伴和学习上的好帮手。网络的存在,还可以促进青少年个性化发展,但是网络的消极影响也很大,由于处于升学阶段的你们学业和心理负担比较重,网络很容易成为你们躲避负担和压力的“防空洞”,并沉迷其中不能自拔。

孩子上幼儿园是一个新的发展阶段,家长要做的不是担心和紧张,而是做好充足的入园准备。而且家长的情绪会影响到孩子对幼儿园的兴趣。所以家长在孩子面前千万不要表现得太过于不安。

指导孩子科学、合理使用电脑、IPAD、手机和电视等电子产品设备,避免沉迷,严格把控孩子电子设备使用时间,小学生上网应在家长监护下进行,时间不超过1小时。
学校教育则是孩子们成长发育的第二站,十几年的学校生涯给孩子们输入了他们赖以生存的文化知识,孩子们的三观在这里也得以升华加强,这里也是孩子们走入社会的跳板,他们在学校蓄积充足的能量,是学校给了他们走出去的勇气和力量。在这里他们也懂得了人生的更多道理,了解了更多的社会规则和法律规范,懂得了什么可为什么不可为。总而言之,学校就是传道、授业、解惑的场所,是孩子们成长的重要站台。
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