人民日报指出:孩子叛逆不听话,这25个教育法则很管用,家长只有了解孩子的行为特征,才能培育出类拔萃的好学生!
“你再不听话,我就让警察叔叔来把你抓走!”
“爸爸妈妈不要不乖的孩子”
“再不听话妈妈就把你丢到大街上不要你了!”
……
父母在照顾孩子的过程中难免会遇到孩子调皮、不听话的情况,很多父母都会像上文提到的那样恐吓孩子,想把孩子“吓”听话。殊不知,这样的恐吓会给孩子带来十分不利的影响。

首先利用职业恐吓会造成孩子对于职业理解产生偏差。总是用警察、医生等职业对孩子进行教育会导致孩子认为警察和医生都是很“可怕”的职业,导致一旦遇到紧急情况孩子根本就不会想到报警或者是找医生;
其次,对孩子说你再不乖我们就不要你了。这种情况很容易给孩子带来心理安全感的缺失以及情感表达的压抑,长此以往孩子就不会表达情感,造成心理焦虑或者心理自卑;
孩子不听话到底应该怎么办?可以试试下边三个办法!
01
孩子的表达能力是十分有限的
孩子的表达能力有限,很多时候孩子并不是没有理由的不想做某件事,但是由于语言储备不够,导致无法准确的表达出自己的想法,转化到行为上很可能就变成了一味的抗拒和不想做。
举个例子,比如说孩子在吃饭的时候总是喜欢把菜和饭分开吃,了解之后才发现原来孩子觉得饭太烫了,这个时候家长就可以把孩子的饭提前盛出来稍微放凉,或者是教一下孩子在吃饭之前把饭吹凉,饭菜分开吃的情况就会得到明显的改善。

所以,在孩子“不听话”的时候家长要耐心一点,询问一下孩子这样做是因为哪里不舒服或者是什么其他的原因,这样做既能锻炼孩子的表达能力,还可以让亲子关系和睦温馨。
02
多用孩子的办法处理问题
孩子毕竟是孩子,你和他讲大道理他能感知到的也只有你的情绪,所以可以试试用孩子之间处理问题的方式来对待孩子。

可以常用这样的口吻和孩子沟通:
“妈妈是你最好的朋友对不对?”
“陪妈妈一起把这盘蔬菜消灭掉好不好?”
“你是小超人,爸爸做你的小助手好吗?”
……
这样沟通既能达到沟通的目的,又能让孩子开心的接受父母的建议,可以促成十分良好的沟通氛围。
03
要学会让孩子延时满足
孩子想要什么东西肯定是立马就想要,这时候家长要学会让孩子“等一会”。
比如说孩子吃饭的时候想看电视,电视可以看,但是必须要在吃完饭后才能看。这个时候家长可以和孩子说,如果你能坚持到吃完饭之后再看电视,爸爸就奖励你一朵小红花,这个时候如果孩子乖乖的等到吃完饭后才看电视,爸爸就可以兑现刚才的奖励,并且给孩子一点鼓励;如果孩子坚持要边吃饭边看电视,爸爸就可以说,如果你再继续这样下去,不但没有小红花,电视也看不到了哦。这时候任由孩子再怎么哭闹都不要在理会,久而久之,孩子就会珍惜每一次延迟满足得到的东西。家长也会发现,孩子也没有那么不听话了。

延时满足所带来的的满足感要远远大于即时满足,延时满足让孩子学会用“等待”换来“想要”,而不是即时满足用“哭闹”换来“想要”。不过父母需要注意的是,一定要及时兑现自己给孩子许下的,言而有信会让延时满足更有威信力。
孩子不听话,恐吓是没有用的,不妨综合以上三个小办法试一下,不但能达到让孩子听话的效果,还能让亲子关系更加亲密。
完
该严格的应该是更多的放在学习和学生遵守纪律上,该做朋友的应该多是生活上。呵呵。别这么认为。我告诉你。其实他们很喜欢你。你只要征服他们中最大的那个就好了、千万别用暴力。用心去教育他。用适合你孩子的方法去引导他
一定是要一点点慢慢的引导
不能太急躁
因为小孩的接收能力有限
理解能力都是有限的
一定要有哦耐心,慢慢的来々秋水无痕々的感言:上面的好像都不是书面的~我就是幼儿园老师~我和你说我的经验之谈好了~方法一:声音大~批评连贯不停顿,简单的就是大声的说道理,而且要一套套的道理(人家都不。。。的,你怎么。。。)~加上严肃的表情注意!!!!!l老师永远只有“批评”,没有“骂人”~方法二:“立壁角”,罚站,站到教室外面去,送小班什么的~千万不要心软,没有效果的,送小班就是送小班,哭死都别放手,大部分时候一定要说到做到~不然孩子会觉得你只不过是说说的,不会怎么样~方法三:不要犯低级错误~比如说上课的时候东西还没有准备好~东找西找的,孩子都看在眼里的~方法四:喜欢孩子,但是和孩子在一起玩乐的时候还是不能完全没大没小,必要的师道尊严还是要一点的~不能让孩子太放肆。基本就这些吧~我也是新老师,才做两年呢~~人家教我的~我教你,呵呵
揍他呗
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