孩子刚出现的时候，特别可爱，每天除了吃就是睡，家长照顾虽然累一点，但一点也不会上火。但当孩子到了两岁以后，家长要操的心就没少过，有时候闹腾得真想将孩子回炉重造，特别是爱顶嘴的孩子，真有种分分秒能崩溃的感觉。

小霞的女儿今年13岁，成绩一直名列前茅，最近却发生了一个非常让小霞苦恼的事情。

最近几次辅导孩子作业时，女儿跟小霞认知有了分歧。常常夫妻俩认为是正确的答案，孩子却不让这样认为，并且出现了顶嘴的现象，引发了好几次激烈的争吵，小霞很是伤心。

女儿小的时候，一直很乖巧，成绩也比较优秀。但随着孩子长大，自己的想法，就出现了叛逆。经常怼得小霞火大，却又拿着女儿没办法。最近发现女儿越来越不像话了，小霞忍不住火气，打了女儿几下，却没想到女儿直接摔门，离家出走了。

其实在现实生活，小霞和女儿的这些矛盾比比皆是。孩子到了一定的年纪，就会出现叛逆或顶嘴的情况，让很多家长恼火却又无可奈何。其实对于这样的情况，家长严厉管教是没有用的，反而更会激起他们逆反心理。

那么当孩子出现叛逆顶嘴的情况时，家长应该怎样去引导教育呢？

1、稳定孩子的情绪

孩子和父母在争吵时，情绪是最激动的时候，这时跟孩子讲道理或者严厉管教，只会让孩子反感，情绪也会更加激动。所以，家长首先要让孩子冷静下来，转移孩子的注意力。

可以适当的带孩子逛逛公园，出门放松一下，这是一种非常好处理方式，可以缓解双方之间的坏情绪，然后在进行管教，这样孩子也不会太过逆反。

2、冷静后再沟通

争吵容易有坏情绪，对于叛逆的孩子，和父母顶嘴是常有的事。情绪不好的时候，任何沟通都只会增加矛盾，但不教育孩子又怕孩子学坏。所以等孩子和自己情绪冷静之后，再沟通解决问题，效果就会更好，孩子也能更容易理解。

在此过程中，家长可以适当地引导孩子，教孩子如何与他人进行恰当的争辩，以及，应该采取何种态度来解决问题。

3、教孩子合理地发泄自己的情绪

在争吵的过程中，家长和孩子可能会说些伤人的话，严重影响亲子之间的感情。但孩子叛逆的时候，情绪本就不好，父母还不允话孩子发脾气，这样只会更加让孩子情绪不好。

所以家长要合理地让孩子发泄情绪，多站在孩子的角度上看了问题，以免孩子将情绪憋在心理，而引发一系列的心理问题。

为人父母不是简单的事情，孩子的成长不是一路摸黑自己走，而是需要父母的引导。

那么父母在引导孩子时，需要注意什么呢？

①允许孩子释放不好的情绪。

大人的世界有很多负面的情绪要宣泄，更何况是小孩呢，我们做家长的也要理解。孩子的世界是单纯美好，但年龄过于幼小，抑制情绪能力不足。如果家长过度的抑制孩子，释放不良情绪，那么可能会导致孩子的不良情绪越积越多，最终孩子产生严重的心理障碍，有爆发巨大矛盾的可能。

②不操控孩子，让孩子自己做主

孩子由于年龄的增长，逐渐有自己的想法和做事意愿。家长应该改变以往，全权操控着孩子生活的方式，适当的放手，让孩子自己的事情自己做主，从而养出孩子自立自强的好习惯。

③传递给孩子积极的情绪

情绪是非常具有感染力，如果孩子长期处在非常压抑的家庭氛围，那么他长大后，必然成为悲观和消极态度的人。所以家长应该注意，要释放更多的积极情绪，孩子才能阳光健康的长大。

在孩子的成长过程中，父母应该扮演好老师的角色，言传身教让孩子更加懂得，如何处理自己的情绪以及面对困难的处理方式。同时作为家长，也要经常反思自己。不要过分溺爱孩子，操控孩子的人生，适当的放手，在适当的范围内，让孩子自己做主，做自己的主人。这样，孩子长大之后，才会成为一个独立自强的人！

孩子开始顶嘴怎么办

　一、尊重孩子要求独立的愿望。

1、放手让孩子自己去干，去摸，去想，父母尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境。

3、发扬家庭民主，给孩子更多的发言权。

二、批评教育孩子切忌唠叨。父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。还要重视不言之教，运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。

三、注重与孩子的精神交流。每个孩子都渴望得到成人的理解，家长应学会经常听听孩子的意见，努力理解他们的感受，并用“我想……”来表达自己的意见和评价，使孩子感到父母的温存、抚爱，从而乐于接受父母的意见。

四、培养孩子良好的性格品质。家长要教育孩子尊重长辈，正苗启德孩子对别人的意见要多动脑筋，认真考虑后再讲话，以培养稳重、忠实，善于克制自己的良好的性格品质。

五、建立和谐的家庭氛围。

1、家庭成员之间要相亲相爱，互相关怀，使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快乐的气氛之中。即使家庭中存在分歧，也尽量不在孩子面前争吵，而是通过协商解决。

2、家长教育孩子时，不要用命令的方式，而应以友善的态度启迪孩子，避免枯燥的说教。

3、不要求孩子立刻听从家长所说的每一句话，而是给他们适当留有思考及情绪准备的时间，以防引发孩子的“逆反心理”和对抗情绪。

对孩子平时严厉点，不要养成顶嘴的习惯。掌嘴第一，不要随便责备孩子或用抱怨的语气交谈。常常不讲方式、场合地批评孩子，是不少父母的通病。有些批评十分尖锐，却不完全正确，伤孩子的自尊心，渐渐引起了孩子内心的埋怨、愤恨，甚至记仇。所以批评孩子首先要弄清缘由，不要乱批评，场合宜单独相处，方式是和颜悦色、和声细语地分析，要循循善诱，使孩子心甘情愿接受，不说贬低赌气发恨的话语，对于孩子的困难和挫折，要真心同情帮助。

第二，尊重其自尊心。对有问题的孩子，可以用正苗启德引导方式，不摆家长的架子，只有自尊自爱的人才会奋发向上，成为有作为的人。再者，爱顶嘴的孩子往往很有见识、内涵和智谋，只要正确引导，他们会早日成为同龄人中的成功者。

第三，多让孩子申辩，家长耐心聆听。对顶嘴的孩子不要谩骂，不要体罚，要在家庭中发扬民主，鼓励孩子申辩，这可使孩子觉得无论做什么，只有“有理”才可以站稳脚跟，这对发展孩子的个性发展极为有利。孩子有时会狡辩，这时你可以正确引导，与孩子充分摆事实、讲道理、明利害，这是一种锻炼，可使孩子学会从各种困境和挫折中摆脱出来.

你不够有魅力，不够榜样打呵呵，换双眼睛看，其实一切都很好。

孩子敢于说话了，很好，敢于表达自己的情感了，没什么不好。孩子也需要发泄心中的不满，总不能什么都藏在心里吧。

我想孩子顶嘴，都不是无缘无故的。

孩子有自己的想法的时候，孩子受委屈的时候，孩子受批评的的时候，孩子有烦恼的时候等等，有的时候，不用总是把自己当成权威，不要急，等孩子长大了，就会明白的。可是要想让孩子长大懂事，作家长的也需要花心思啊，反正打骂一定是没用的，但是耐心是必须的，必须~！很正常！因为他有了自己的思维方式，你只有耐心的加以教育，使其明白正确的表述方式。诉求不是靠顶嘴才能获得的，切不可武断或武力解决，否则抗争只会愈演愈烈！孩子长大了，有他自己的想法和见解，像朋友一样的去聆听和沟通，不要去压制他他有自己的思维能力。

我的孩子总喜欢跟我顶嘴，十分没有礼貌。我该如何制止他呢？

还是那句老话：“孩子是父母的影子”。正如心理学家所说：一个没有办法有效地让孩子停止顶嘴的家长，往往其自我的控制能力也较差。粗暴急躁地处理孩子的顶嘴是缺乏责任心的表现；若希望在与孩子的“较量”中取得主动，并很好地解决问题，父母首先就不要冲动。

同时父母尽量不要因为自己的“情绪化”而影响孩子的情绪，不要把其他的怨气带进孩子的世界，或因心情不好而迁怒于孩子，让孩子感到委屈，使孩子的心灵受到伤害，以致使孩子的情绪变得激动而顶嘴。所以，为人父母应当学会控制自己的情绪，为孩子树立好的性格榜样。

另一方面，在一定程度上，“顶嘴”也是孩子心理成长的一种表现。孩子逐渐明白自己喜欢什么，不喜欢什么，想做什么，不想做什么，开始有了自己的意愿和主见，这应该是件令人欣慰的事情。但由于这时孩子的自我意识还不完整，还不懂得用恰如其分的方式表达自己的想法，而顶嘴只是孩子表达中一种简单的条件反射。

而在此时，许多的父母觉得孩子小，在耍孩子脾气，所以经常在无意中纵容了孩子的顶嘴，要么哄、要么顺从孩子的意思做——这无疑是在告诉孩子，顶嘴是有效的心情表达方式。一次的得逞，会使孩子以后频繁地使用这个武器，倘若每次都“弹无虚发”，那么孩子就会更加得意，甚至把顶嘴发展到幼儿园，学校。而且也会使孩子的性情变得越来越急躁，只要稍有不如意，就会用顶嘴来发泄。所以，在孩子开始刚开始顶嘴，或还没有掌握顶嘴的“武器”前，父母应及时地告诉孩子，顶嘴是种错误的表达方式。

但在表达中，父母最好能注意一下说话的技巧，不要急于给孩子定性“顶嘴”，最好用缓和的话语告诉孩子“孩子，我理解你的感受，但你换一种说话的语气吗？”或“孩子，妈妈不喜欢你这样说话，我给你时间，慢慢地他想说的表达得更清楚些好吗？”此外，父母还可以在孩子打算顶嘴时，做一个“停止”的手势，以提醒示意孩子不要顶嘴。

歪歪兔情智乐园：打呗还有怎么办小孩们都不懂事让他见识一下满清十大酷刑，告诉他以后再这样，那就是他的下场呵呵.....我说笑话呢，不要当真只会用打来解决问题的是失败的教育，错到极点?

说小孩子不懂事听不懂只能用打的家长，本身就是极其失败的，因为，你除了打还会些什么？

使用棍棒教育。包治各种不服。打得少啊，多打孩子会听话的。你的孩子已经养成了不良的生活习惯。请抓紧时间进行教育。否则，一旦形成性格和人格，就是父母的责任了。养不教，父之过，这是古人留下的忠告。从生活小事做起，进行纠正。教育孩子具体的事情该怎么做，为什么这么做，要讲礼貌，懂规矩。和孩子要耐心，要讲道理，切记不能打骂。孩子多大了，你必须耐心的教育他就适当的教育一下，罚一下他，现在独生子女是多，也金贵，但不能不舍的打。但是打也不要打大力咯，让他知道自己错了就好。你在孩子面前肯定没什么威信啊，不然孩子怎么会跟你顶嘴。这应该是宝宝的叛逆心理吧，注意宝宝要哄的，给他说好话。?你孩子多大了，3岁时孩子成长中的第一反抗期，因为这一阶段的孩子，渴望探索周围世界，凡事都想亲历亲为。语言上反复使用“我不”、“就不”“我自己来”等；在行为上坚持自己穿衣、吃饭、大小便、拿玩具等。如果父母在孩子安全的范围内，满足孩子自主的愿望，允许孩子独自干些力所能及的事情，不仅能养成良好的行为习惯，提高孩子的社会化水平，同时也会减少孩子“顶嘴”的频率，缓和亲子冲突。当然，父母要区分孩子“顶嘴”的目的、方式，区别对待。面对孩子不合理的“我就要这样”，父母要“没有敌意地坚持”，绝不放弃原则。顶嘴是孩子自我成长与父母的约束相互平衡的过程，当孩子“顶嘴”的时候，父母要反思一下：自己对孩子的期待、要求是否合理？其实真正“犟”的是父母。那么父母不“犟”，不和孩子较劲，就不会强化孩子的“顶嘴”，孩子也不会用顶嘴这种强硬的方式来争取自我成长的权利了。你应该好好反思一下自己教育孩子的方式。为什么要顶呢，是不是你说的不对，孩子并不考虑是不是有外人在，而是有没有理好好跟他讲道理试下。