其实，现在打小孩，不只是不打小孩日不行，哪天都不行了，孩子不听话、顽皮、成绩不好、拖延，这都不是可以打骂孩子的理由，我国法律已经明确规定：禁止对未成年人进行体罚。

家庭教育不仅是家事，更是国事，所以，那些热衷于棍棒教育的家长，可以收起棍棒，千万不要轻易打骂祖国的未来了！

爱不需要用暴力表达，对待孩子，请多点宽容与耐心，多些理性与尊重。被温柔呵护的孩子才能“心里有爱，眼里有光”，童年得到的爱是长大后的光。

只有和孩子和平相处，拒绝暴力，用理性代替粗暴，才能让孩子获得更加幸福的成长空间。

希望所有小孩都能被爱包围，健康快乐成长！做个幸福的小孩！

我有个小外甥女马上要过生日了，祝她生日快乐！希望她这些天不要挨打！五一快乐！

很多家长一开始只想着好好和孩子讲道理，但最后忍无可忍，自己首先情绪失控。毫无疑问，一场家长与孩子之间的“博弈”家长又败了。

壮壮妈最近就为这事心烦，本来脾气很好的壮壮妈硬是被儿子弄得情绪激动又暴躁，好好地和孩子互动，突然间壮壮就是一巴掌打到妈妈身上，壮壮妈严肃告诉孩子不可以这样。

但情况更坏了，壮壮大概把惹妈妈生气当作游戏变本加厉。最后壮壮妈忍无可忍，打了孩子一顿，但问题并没有解决，为此壮壮妈也很苦恼。

孩子不听话，不能用孩子年纪小不懂事一言以蔽之，不懂的家长可以教，《孙子兵法》中其实就蕴含着让孩子听话的御孩之术。

孩子不听话，背后可能的原因

首先要明确的一点，听话与否存在主观和客观的对比，当孩子的言行不符合家长希望时，一些家长就会称孩子‘忤逆’的言行是“不听话”的表现，因此看孩子为什么总是不听话，要从两个角度，家长以及孩子这两方面来分开看。

1. 家长过度以自我为中心

首先是家长部分，一些家长的自我中心倾向严重，因此很容易忽略客观事实，优先考虑自己的想法，孩子不听话未必是真的不乖，可能是家长们的要求太高了。

比如家长看到孩子一些不太好的行为，先入为主的就会以自己的经验来判断孩子行为的对与错，可能的原因等等，不等问清楚孩子原因就是一通劈头盖脸的责骂，这样显然是不行的。

2. 故意成分，或是孩子安全感缺失所致

但在积极与消极行为之间，为获取安全感孩子做得更多的可能是无理取闹等消极的行为，相比积极的事，大多负面反而不需要通过努力就能实现。

3. 规则缺失，孩子越界的成本低

一些家长在教育孩子过程中会有无力感，其实更为本质的原因在于家长没能在孩子心中立下规矩。古语有言：矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。自由散漫的教育很难说在中国有土壤，因此以树立规则意识为教育的正确途径有其必要性，同样也是符合我国社会国情的教育。

心中没有建立起规则界限的孩子在行事上会倾向于冒险，触碰红线。比如壮壮打妈妈这件事，一开始妈妈没有发火，他觉得好玩，然后拍打妈妈的次数和力度越来越多越来越强，无形中孩子在这一行为中就是在不断试探界限，但他不知道自己触碰的边界是妈妈一再忍耐的结果。

不以恶小而不为，孩子第一次这样做的时候，家长就要严肃地告诉他这样的行为是不对的，并且这一行为将带来的后果。

从小就要培养孩子的责任意识，自己的行为招致的后果要自己承担，这样孩子才会为自己的行为负责，考虑可能的利害，而不是错误的认为父母会为自己的行为兜底，世界都会让着他，围着他转。

巧用《孙子兵法》

兵法一，知己知彼

《孙子兵法》中著名的内容，知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。在兵法中要战胜对手对对手以及自己的了解要深刻，而家长与孩子之间的相处以及教育有时候就可以看成是战役。

孩子不听话，家长要去改变这一情况，首先要做的就是去了解孩子，聆听他们的想法，既然是要解决孩子身上的问题，那么首先要摒弃自己深入为主的错误观，站在孩子的角度思考，以能够让孩子理解，接受的方式开展有效沟通。

具体的，要想知道孩子在想什么，第一种方法是直接沟通询问，但很多情况下这时候孩子的情绪已经不对了，家长继续问也问不出个所以然。

要想让孩子吐露心扉，首先要和孩子达成统一阵营，重复孩子的内容或支持他的某些观点，达成亲子间的情感共鸣，当孩子接收到家长释放的“我理解你”的信号时，孩子才会更愿意和家长进行沟通。

兵法二，建立牢固的羁绊

《孙子兵法》中有一段阐述将领御兵之道的内容：视卒如婴儿，故可与之赴深溪；视卒如爱子，故可与之俱死。说的是将士兵当孩子看待，他们会愿意和将领一起跳深溪，共赴死。

迁移到育儿中，和孩子建立强大的关系羁绊，给予他们在生长发育中所需的安全感，这些有时候比物质上的给予更加重要。

物质上的满足递减效应明显，但来自父母至亲的安全感却不会效果转淡。这告诉我们家长，高质量的陪伴很重要。

兵法三，建立规则意识

《孙子兵法》中说：厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，譬若骄子，不可用也。这段话说的是一味的溺爱会让士兵在违反军规时得不到应有的惩罚，进而士兵规则意识缺乏，未来会不再听从将令。

对待士兵礼贤下士，平易近人可以，但在军规之内每个士兵都要严格遵守。教育孩子也是一样的，不以溺爱来宽恕孩子在规矩之外行事。

一些家长甚至对孩子的日常行为不做约束，但自由是相对的自由，这一点要很明确，没有束缚人的惰性和恶性会优先得到滋长，因为相比需要努力的积极的事，实现负面所需付出的成本其实是更少的。

最后，父母在教育中不要忘了四字真言：言传身教。这是家庭教育乃至校园、社会教育中不变的真理。

为什么孩子要挨打

打孩子是一种很落后的教育方式，现在的孩子较过去的孩子聪明、心理也比较敏感。如果经常以打的方式教育孩子，会使得孩子的心理发育产生畸形，影响孩子今后人生。建议家长千万不要过多的伤害孩子。没有达到家长的要求不要轻易打孩子太不听话了，家长又心烦了，气急了下次考好一点就不会挨打了.孩子挨打可能是在家不听话，调皮，捣蛋，如果不管教的话就会使孩子越来越不听话

当然打孩子也要适当，不能动不动就下手。就算没考好也要给予一些安慰，来鼓励孩子

打，是家长们对孩子教育的一种方式，但是这种方式是不正确的。那么打孩子无非就是孩子做的事情没有达到家长们底线要求，希望这次打能让孩子记得在下次再这样还会如此，这样会让孩子们在内在的心理面有一个阴影存在，说不好的也许会产生许多的心理疾病因为你不听话

为什么我的宝宝每次都要挨打以后才不哭?