如果是在这一轮疫情之前，提起导师，很多同学的第一反应可能都是紧张与压力。长长的书单、严格的要求，一次次修改又一次次被打回重写，讨论学术问题时一针见血的“回怼”，这些画面，相信大家并不陌生。导师，似乎一直是严格、严厉、严肃的代名词。

如今，当同学们之间再次谈论起自己的导师，我听到的最多的两个字，是“还好”——还好有我导，不然我就没饭吃了；还好我导帮忙，不然我真的完不成毕业论文了；我太emo（郁闷）了，还好导师一直帮我们疏解情绪、排忧解难……

为了配合疫情防控，我们学校从3月13日晚上8点启动了校园准封闭管理。我还清晰地记得，大门缓缓关上的时候，无数同学都在用自己的方式数着一秒一秒的倒计时。作为其中的一员，我相信我们的复杂情绪是可以通感的，那是对病毒来袭的紧张、对正常生活的渴望，以及对未来一段时间里学业、生活、心态的迷茫。

我的一位学姐，今年6月份就要毕业了。原以为封校这这段时间可以“闭关”写论文，却遇到了瓶颈。不仅在理论层面绕进了迷宫中，而且因为疫情的影响，很多之前设计的调研都无法实际推行。

住在校外的专硕（专业硕士）同学，对于“导师”二字的温暖与分量，感受得更加深刻。有一位同学，平日里吃惯了食堂和外卖，突然遇到封闭生活，顿时手足无措。好在，导师像是预料到了这一切，不仅把自己总结许久的线上抢菜小技巧“传授”给了他，还赶紧开车给他送去了一大包肉、菜、蛋、口罩、酒精等物资。

这样的故事还有太多。有几位理工科的同学，因为“封校”而进不了实验室，想到之前的一切努力都要白费了，心情非常颓废。还好，为了不让学生们的努力前功尽弃，他们的导师亲自上阵，自行“隔离”在实验室中，只为不辜负同学们之前的努力。“真的既惊喜，又心疼。有时候真的觉得我们宁愿把之前的实验再从头做一遍，也不想看着老师每天这么辛苦，还要去帮我们完成实验。”

“日子很难，还好有诗”，这是一名同学在参加了导师组织的线上读诗会后说的话。原来，了解到大家因为疫情和封控而心情压抑之后，导师牵头组织了一场“云端交流会”，与学生们一起聊天、一起读诗，在“面朝大海，春暖花开”中，在“相信吧，快乐的日子将会来临”中，凝聚起了共克时艰的力量。

师生情，是人类，尤其是中国人最质朴、最纯真的情感之一，而这场突如其来的疫情再次向我们证明，能帮助我们共克时艰、战胜病毒的，往往正是那些不言亦不眠的深沉。此时此刻，只想对平时不苟言笑的我导说一声，谢谢您！

海报设计：白浪

英雄所见不同，各有理由。我认为把小孩送到封闭学校不好，儿童是天性是玩，家庭感情是第一位的，良好的家庭亲情有助于儿童情商发展，对全面开发智力大有好处。假如送到封闭学校，对家里来说是比较省心，但儿童去到一个陌生环培，心里会有很大的压力，再假如受到同学欺负又没地方诉说，会形成压抑，长久下来心理会不健康，希望你慎重考虑再做决定，不能图省事而影响孩子的发展！封闭学校的实际情况影响孩子，就以我知道的，某些封闭住宿学校就可能好孩子进去三年出来抽烟喝酒全会，顽皮点的十几岁当爹！毕竟就两三个宿管老师，根本就没有用！

不是我夸大，同学当年被送进封闭学校，第二年就朝我们借钱给女朋友打胎，怀孕五个月了进入封闭学校，可以锻炼孩子的一些能力，但是太小的孩子最好不送送封闭学校，小孩缺少家庭教育，孩子亲情感差，在封闭学校小孩互相攀比，可能会有一些熏染一些不良的习惯。

封闭学校对孩子好还是不好？

你决定要你孩子上私立学校我觉得你应该先到这个学校询问一下学校的概况,不能盲目的把小孩子送去,再个你应该让你的孩子上比较有名的私立学校,如(清华附小)等一些学校比较好点!(注:我不是推荐你非进这个学校的,我可不是学校的推荐人)我想那样比较有名的私立学校他们的规模和教学质量应该好些!再个你担心的孩子会不会和别人交流,我想这个你不必担心,老师会处理好他们的.还有他们都还小不会那样的,孩子嘛都喜欢玩!你担心他们会不会比着花钱,这个你更不必担心因为私立学校没有商店的,他们都有加餐不会乱花钱的,你平时给他的钱也大多由老师保管的.放心吧!!!(我原来也在私立学校念过!那里的老师不错,尤其是保育员老师更是和自己父母一样!对学生很好!)希望我的回答你能满意!也希望你的孩子快乐的成长!!!我觉得封闭学校对孩子好，因为我本身高中的时候也是在的封闭式学校，在封闭式学校里面的话老师也管得比较严，真的在哪里面我觉得除了学习没啥可干的了，不会受到外界的诱惑，全身投入学习中。如果你家庭一般，农村家庭，封闭下；相对比较好。

如果你家庭条件优越，父母文化程度高，最好还是公立省城名校，这种学校当然不是封闭的。

我个人的目标当然是希望我以后的孩子可以上名校，然后申请出国。个人认为对孩子的身心发育有一定的不利影响除了一些住家较远需要住校的情况除外高中是孩子身心成熟的重要阶段如果在校，长时间的消极情绪没有得到及时的排解的话会投射到以后孩子的工作和生活中去高中时期老师不可能都关心到位每一位学生学生处于青春叛逆期也不会经常主动与老师进行交谈长时间来说的话会有一定的不利影响家长和孩子要多进行交流和沟通有利也有弊吧