养育孩子是一件费力又费心的事情，在我们小的时候父母经常说等孩子长大了我就不用管了，可实际上呢，小时候爸爸妈妈操心孩子的吃喝拉撒睡和，等孩子稍微大一点了又操心他们的上学和青春期问题。

原想等孩子成年了可以自己养活自己了应该就不用操心了吧，孩子的成家问题成了父母的心病。

一句话没有说错，不管孩子有多大永远是爸爸妈妈的宝贝，父母都会为孩子操心。每次我妈妈去外婆家的时候外婆总是会拿出好吃的给我们，吃完饭我说要洗碗她总会以弄脏我的衣服为由拒绝。

父母对子女的爱总是那么无私，他们从不要求孩子能有回报，只要孩子过得好就行。

但是，在养儿育女问题上家长会碰到各种各样的问题，其中孩子的叛逆期不仅让家长心力交瘁，还可能是一个家庭面临破裂的局面。

经历叛逆期的孩子一般都表现为：爱跟父母唱反调，家长不让干啥就偏要干，还总是觉得父母唠叨。

这个时期的孩子情绪起伏较大，爱乱发脾气，喜欢玩游戏，不喜欢学习等等。

而家长对于孩子的这些举动，有时候会无可奈何，对孩子讲道理讲不通，，打也打了骂也骂了孩子就是不听父母的。

对于孩子的叛逆期，父母要学会了解什么是叛逆期

叛逆期不仅仅是我们想的那么简单，它属于孩子的一个心理转变期，这个时期由于孩子的自主意识和独立意识的增强，会通过一些行为像父母证明自己。

而孩子的这些行为在父母看来就是跟平常截然相反的行为，他们会认为这是孩子叛逆了、不听自己的话了。

孩子在成年以前会经过3个叛逆期

1.2-4岁

小蒙有一个非常可爱的宝宝，家里亲戚和朋友见了以后都说很可爱，平时也非常乖巧，如果想睡觉了只要自己轻轻哄一下就睡着了也不哭闹。

小蒙经常以自己能拥有这么一个天使宝宝而感到自豪，还时常对那些饱受孩子折磨的妈妈表示同情。

没想到最近自己竟经历了以前没有的事。现在宝宝不好好吃饭，每次吃饭都要自己追着喂饭。往往一场饭局下来得花费半个小时以上。

这是孩子人生中的第一个叛逆期，由于之前年龄太小一些活动都由父母掌控。到了2岁的时候孩子觉醒了自主意识。

经常乱发脾气还爱扔东西，你说了她一句他就愈演愈烈，还会用大哭来抵制父母对自己的管控。

2.6-8岁

民警随后查看李先生家附近的监控，发现小孩背了一个书包，手上拿着一个黑色袋子独自出门。

经过3个小时的追踪，最后在离家1千米的奶奶家楼下发现了孩子，警察打开孩子背包发现里面装有零食和几件衣服。

这是孩子的第二个叛逆期，处于这个年龄段的儿童有了自我行动的能力，有些事情孩子可以在家人的辅助下或者自己独立完成。

他们有了独立思考的能力，会在家长的话中找漏洞并反驳家长。他们对抗家长最常见的就是离家出走。

3.10-16岁

这个时期的孩子由于受到学习上的压力和交友交际方面的影响，会表现的比较强烈。厌学、逃课、打架、与父母顶嘴是青春期孩子的标志性特点。

不用管

这些话成为了这个时期孩子面对父母管教的尖锐武器，往往会戳伤家长爱护孩子的那颗心，会不想管束孩子，最后只能自暴自弃走上歧途。

面对孩子的叛逆期，父母应该如何正确对待

1. 坏行为及时制止

逛街的时候在一家甜品店门口看见一个大概5.6岁的小男孩闹着不走想买吃的，妈妈说了家里有可以回去吃，

那孩子不依，妈妈最后也没办法只能硬拉走孩子。孩子立即给了反击——对妈妈拳打脚踢。

旁边的爸爸看不过去了直接把孩子拉到一旁没人处让面壁思过进行教育。

当孩子出现一些不恰当行为的时候父母要及时的制止孩子，小的习惯长大了会养成坏毛病，到那时家长想管教恐怕也是有心无力。

2. 不要较真

青春期孩子的一些叛逆行为是孩子表达自己可以脱离父母独立、反抗父母管束的一些表现。

在孩子小时候经常是家长说什么就是什么，即使孩子心里不服也迫于大人的压力下臣服，但是他们心里并不认输。

等到了一定年龄后孩子觉得自己长大了可以独立了就会通过一些行为证明自己，她不会学习学累了还要听父母的，可能会选择打会游戏或者周末出去玩放松放松。

而这时候不相信孩子有可以自理的能力，总担心孩子出事情。父母越管制孩子，孩子就越想逃脱。在孩子青春期父母更加严格的管束就更会激起孩子放飞自我的内心。

每个孩子的成长都不可能一帆风顺，不好好吃饭、爱扔东西、厌学、打架、和父母顶嘴这些行为不可能每个孩子都能避免，

对于孩子的这些行为家长应该考虑的是孩子为什么这么做，检讨一下自己，适当的教育才能培养优秀的孩子，成就一个美好的家庭。

正在叛逆期的男孩跟妈妈对打,该怎样处理

一、共情：处处和您作对，惹您生气，让您气不打一出来，这让您感到不太舒服。

二、具体化：您可以和我说说他平常是怎么叛逆的吗？

三、探究问题成因，并具体分析：

a超限逆反：是指过度接受某种刺激后现的逃避反应。例如：唠叨。

b自我价值保护逆反：当外在的劝导或影响威胁人的自我价值时，就会进行自我价值保护，对外在的影响起对抗反应。例如:追星。

解决：尊重孩子的兴趣爱好和朋友，不随意贬低。

c禁果逆反：理由不充分的禁止反而会激发人更强烈的探究欲望。例如：不准抽烟。

解决：禁止前展示充分理由。

d自主逆反：当青少年想要独立做决定，自己控制生活学习时，自主性受阻而产生的对抗行为。例如：穿着打扮

解决：给孩子一定的选择空间，让其自己有权力决策一些力所能及的事情。总之，父母要认识到，孩子已经长大了，开始发生变化了。父母对孩子的做法和态度也要相应变化。尊重和及时的支持帮助，才能引导孩子积极的学习。叛逆的人应该跟平常的人不一样，他喜欢的都应该是另类，和我们平常的人相反，我们喜欢的他们都不喜欢，我们不喜欢的，才对他们胃口。小时候没管好，没办法。就像一颗树，小树苗的时候可能轻易的弯成弓，大了就没办法了

孩子打架家长应该如何介入及引导？

小学生因为琐事打架是一种比较普遍的现象，其实也是孩子社交成长的一部分，因为孩子心智的未成熟等原因，可能会出现过激的行为，家长需要及时介入。家长介入孩子社交问题的本质，不是给孩子解决问题，而是帮助孩子更加正确地看待自己的问题，然后自己得出处理的办法，单纯的粗暴干涉和严厉制止都不利于问题的真正解决。家长介入后，首先要在孩子情绪平稳的时候沟通，了解孩子打架的问题聚焦点，然后帮孩子进行分析，并听取他们的意见和想法，家长要注意语气和态度，只是建议和不是帮助做决定，对孩子的尊重会让孩子更加愿意与父母沟通，孩子也更容易接受父母的建议。如何培养和提高孩子的自信

1、当孩子遇到问题时，不要直接给予答案，而是陪着孩子一起去观察思考和探索，让他自己去发现解决问题的办法，让他明白，在自己的努力下，是有能力解决一切问题的，从而培养孩子对自己的信任和信息，觉得自己能行；

2、当孩子遭遇失败时，不要责怪他，让他本来不好的内心体验雪上加霜，从而认定自己是无能的，有些孩子本来不差，但在家长的打压和讥讽下，真的变成了低能儿；

对待挫折，要让孩子能引起警觉但不懊恼，因为懊恼徒增烦恼，于事无补，要让孩子从已有的失败中总结3、经验教训，相信失败和成功都是自然现象，没有谁不会经历挫折和失败的，学会正确面对失败的人，才不会被失败击倒，从而停滞不前，最终取得胜利，增强自信心；

4、将成功归结为孩子付出努力的必然结果，而不要让孩子将它归因为运气和偶然，这样有利于孩子从生活中的点滴做起，注重参与的过程，培养自己努力拼博，不懈努力的意志品质，这样的孩子，因为有了这种努力和担当，做事情必定会成功，从而让孩子更加自信。五岁了应该要学会处理一些小事情了，让孩子玩完玩具以后，自己收拾，吃饱饭后，就算不用孩子洗碗，也要让孩子把碗拿到洗碗盆里，让孩子做些力所能及的事情，慢慢就有始有终了