1.用非暴力沟通解决孩子教育冲突

作为父母我们自然知道打人不对，但知易行难，在面对熊孩子，我们会自然而然一骂二吼三打，经常打完愧疚不已，有的时候也是确实黔驴技穷不知道怎么教导。但是，也正是这种方式可能强化孩子的“暴力”行为，所以作为父母更应坚持用非暴力沟通去解决孩子的教育冲突，给孩子做好示范。

2.达成共识，形成约束

通过故事等各种方式，明确打人是不正确的行为，并且与孩子达成约束规矩，明确一旦发生打人的行为，会受到的惩罚。惩罚措施不要冷暴力、打孩子。可以是面壁思过一段时间等，几天不可以出去玩等因人而异。

3.说到做到，约束执行

立规矩容易，守规矩难。在执行过程中，一开始实施惩罚就会遭遇孩子的抵制，孩子一哭二闹三卖萌等各种招数，每次惩罚抵抗行为目测可持续2小时左右，总会冲击到我们的心理防线，尤其是长辈们。而且孩子从对抗到接受惩罚少不了要反反复复拉锯好几战。所以这里需要家庭成员之间沟通好统一战线，某些行为是底线，必须要制止，那就坚决按规办事，以免功亏一篑。

4.教导孩子用沟通解决冲突

同时，教导孩子用沟通的方式解决冲突，比如：如果有其他小朋友抢自己的玩具，就直接告诉别人，这是我的玩具，你不可以拿，或者请父母、老师来帮助。







孩子打架怎么办

的确，打打闹闹是孩子的天性，孩子之间的争吵，大多发生在共同游戏的过程中。原因如下：1、对对方的过失不肯轻易放过，认为自己的痛苦和不快都是对方造成的。如我的玩具被他抢走了，这个地方是我先占的，等等。2、一定要按自己的想法去玩。当别人不同意自己的想法时，便大闹一场。例如大家都玩丢手绢，他却要玩老鹰捉小鸡。当没有人跟他玩时，他便捣乱，结果引起争吵。通常情况下，碰到孩子们在一起吵闹，为了不伤和气，家长们往往会第一时间去制止争端。但事实上，孩子间的争吵一般不含有敌意，只是由于玩具或动作引起的。除非过度打闹，一般不必制止。为了孩子的安全，防止打坏哪里，大人既要允许孩子打打闹闹，又不能任其发展。具体来说：1、所有打闹，以不伤自己和他人身体为适度。只准徒手打闹，棍子、刀子绝对不能拿在手里。2、父母对孩子的打闹要暗中保护。不要粗暴干涉，但要静观以待，留心他们的举动。关键时候要出来调解，以免战斗升级。3、如果孩子之间吵得不可开交，无法使活动继续下去了，家长可以利用调整角色的办法帮助他们化解矛盾，继续活动。孩子争吵时，家长要正确调节、引导和处理，使孩子平静下来，学会宽容别人、接纳别人。最忌讳家长在其中偏袒自己的孩子，扫了其他孩子的兴;也不宜太严格要求自己的孩子，从而使孩子处于孤立地位。至于教育孩子以牙还牙，“他打你，你就打他”，或家长亲自上阵参与争吵就大错特错了，这样只能激化矛盾，给孩子树立了一个攻击的印象。正确的做法是：1、首先分清是故意动手还是不小心碰了别人。如果是不小心，就不要过分追究;如果孩子故意打人，家长首先要批评打人的行为。2、然后了解打架的原因和经过，要让打人的孩子知道，打人会造成严重的后果，一定要杜绝打人现象的发生。同时要求孩子主动给别人道歉，恢复友谊。3、必要时邀请对方家长共同处理。总之，通过争吵，孩子可以学会如何坚持自己的意愿和如何接纳别人的意见，最终掌握协调突发事件的能力;也可以逐渐学会自己处理纠纷，学会宽厚待人，友好相处;还可以学会控制自己的情绪，遵守游戏规则，等等。因此，孩子争吵家长不必立即介入。一顿暴打批评教育教育好好教育孩子。

孩子之间发生冲突，家长怎么处理才合适