湖南长沙最专业的青少年行为矫正学校在哪里？h2>据我所知，湖南有几所专业的青少年行为矫正学校，各有特色。其中，最著名的是湖南正苗启德青年行为矫正学校。此外，英高特和智慧教育学校也很好。我希望他们能帮助你。p>

哪个青年特训学校比较好？h2>青少年特训学校比较好的有：长沙正苗启德青少年培训学校、山东阳光青少年素质教育培训学校、青少年励志教育培训学校。

1、长沙正苗启德青少年培训学校

长沙正苗启德青少年培训学校是2007年9月成立，专门针对问题青少年进行转化教育的专业学校。至今已成功培训有叛逆、逃学厌学、网瘾、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达三千余人，受家庭、社会的高度评价。

总部校区只要是针对于年满10周岁，有不良行为习惯的青少年，且不愿意读书，在我校通过6-12个月的转化教育，以心理辅导为主，文化学习为辅，可规范行为，磨练意志，树立家庭责任感，培养自强自立，短期内成人。

学校现有心理学老师、文化及特长培训老师、生活辅导老师、军事教官、行管人员共32名。是一所办学时间长、教育理念先进、管理经验丰富、杜绝打骂体罚学生的专业学校。学校周边山清水秀，环境优美，交通方便，地处京珠高速和107国道旁，距长沙星沙经济技术开发区只有十几分钟车程。

2、山东阳光青少年素质教育培训学校

山东阳光青少年教育学校是经主管部门批准成立的一所青少年综合素质教育学校，也是省内独有的青少年素质教育培训学校。教学设施齐全，党团组织健全，教学及生活完善，各项办学手续和标准均通过有关部门审定。

孔子学堂以弘扬优秀传统文化为主要目标，以“仁爱”为魂，以“诚朴、刚毅、乐学”为训，以“写好字、读好书、做好人”为宗旨，以“修身立志、怡情养性、健全人格、追求成功”为理念，以培养“文质合一、内外兼修、知行统一”的现代君子为追求目标，并设有诵读堂、六艺馆等。

3、青少年励志教育培训学校

是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。系全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！全国首家和唯一实施成长代币制的学校！

有40多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校！学校师资力量强大。专家级心理老师6人，心理老师18人，文化辅导老师15人，德育老师15人，法制老师2人，成长伙伴2人，拓展训练师1人，艺术老师1人，行政管理人员4人，后勤服务人员4人。

青少年励志教育培训学校心理老师，都是有国家级心理咨询师证的，其中3人为国家二级心理咨询师证，有10年（其中1人20年）以上青少年成长教育咨询经验；10人为国家三级心理咨询师证，有5年以上的青少年成长教育咨询经验。

学校教学设施，校园环境湖南最优！是以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导校区，该校区以心理专家组，全国首家实施分类式辅导为特色教学，有二层教学楼1栋，办公楼1栋，厨房食堂1栋，户外农场6.8亩。

其中学生宿舍6间，教室4间（多媒体教室一个），活动室3间，办公室5间，心理辅导室2间，医务室1间，档案室1间，广播室1间，藏书3000册的图书室1间，篮球场、乒乓球、KTV、单双杠等，整套运动娱乐设施一应俱全。

百度百科-长沙正苗启德青少年培训学校

百度百科-山东阳光青少年素质教育培训学校

都昌县湖滨学校学生在大课间进行轮滑活动。（受访单位供图）

三年级学生詹可为每天上学都会抱着一身“行头”——一双轮滑鞋、一顶头盔和一副护膝，期待着上午半小时的大课间。他说：“我最喜欢学校‘趣味大课间’活动中的轮滑，穿上轮滑鞋就像脚踩‘风火轮’，我和同学们仿佛成了‘追风少年’。”

詹可为就读于都昌县湖滨学校，这所九年一贯制学校有学生1800多人。为了落实“双减”政策，减轻学生课业负担的同时丰富校园生活，在大课间达到锻炼效果。湖滨学校在广泛推行足球、篮球和排球运动基础上，还对接一些体育俱乐部、协会等，先后引入轮滑、武术等特色体育项目，丰富孩子们的大课间活动。

都昌县湖滨学校学生在大课间进行轮滑活动。（受访单位供图）

“我们不仅教孩子们轮滑，而且让他们通过集体配合，滑出不同的组合图案，从而提高孩子们的团队协作意识。”从轮滑俱乐部外聘到学校的教练彭茶云说。

“现在学校大课间锻炼时长和力度兼备，运动不再是‘花架子’‘假把式’，而是能实实在在达到强身健体的效果。”湖滨学校校长陈卫平说。

为尊重学生的兴趣爱好及个性发展，帮助学生掌握一两项运动技能，都昌县不少学校挖空心思，丰富孩子们的运动“菜单”。

为加强与学生们沟通，三汊港中心小学校长江曙东去年特意开设了一个信箱，主动向学生们“问计”，多样的锻炼形式大多来自孩子们的“灵感”，就连师生们的热身韵律操配乐，也是大家一起投票选出的歌曲《你笑起来真好看》。

都昌县三汊港中心小学师生在大课间齐跳韵律操。（受访单位供图）

“现在，我们每个学生都能根据自己的兴趣爱好选择专属运动‘订单’，不仅有跳绳、转呼啦圈、踢足球等传统形式，还有兔子舞、手语操、广场舞等新形式。”江曙东说，项目越多、选择范围越广，孩子们就更能找到自己喜欢的那一项。

都昌县24个乡镇经济发展情况不尽相同，但各所学校对于大课间“提质”和“增趣”的目标是一致的。周溪镇中心小学校长罗辉去年正为如何开展大课间活动犯愁，年轻教师曾丹丹提议结合“网红”舞蹈“鬼步舞”改良学生的课间操。

“一些学生告诉我，原来做操觉得无聊，而‘鬼步舞’看过却没跳过。现在跳了一年后，孩子们都真正爱上了大课间。”曾丹丹说。

都昌县鼓励各所学校以遵循运动规律、达到锻炼效果为出发点，设计有特色的大课间，形成“一校一品”的校园体育特色。都昌县教育体育局局长余朝松说：“下一步，我们计划开展学生体质健康优良率评估活动，提醒老师和家长们不要光重视孩子的学业成绩，更应注重他们的健康。”