看了这么多，也许您已经了解了网瘾的危害和网瘾的具体的原因，但是作为家长应该如何才能更好的引导孩子去戒除网瘾呢？

网络游戏被现代人称为“电子海洛因”，不但会让孩子成绩下降，影响视力。更会使青少年走向犯罪的道路，误入歧途。沉迷于网游，等同于自毁前程，其危害不亚于毒品成瘾，这句话绝不是危言耸听。

这种半认同的，迷茫的，无力的状态，直到遇到了为本教育紫彤老师。她和蔼可亲，耐心地给我讲解一些青少年的心理卫生知识，引导我怎样提高学习兴趣，指导我正确的学习方法，让我有机会参加各种各样的心理学学习，认识越来越多的朋友。让我发现了自己与世界、与其他生命的链接，让我慢慢找到了目标，找到了动力，戒掉了网瘾，也重新找到了生命与生活的意义。

1、那段时间，我整个人脾气很暴躁，看谁都烦，不想沟通，每天都觉得很累，心理身体上，老公也不能理解，我就这样每天在屋子里带孩子，后来濒死感就来了，心慌气短，身体像过电流一样从四周缓缓到心脏，头顶冒冷气，当时就觉得自己要死掉了……可是家里还有个两岁的小娃娃，万一我死了没人知道，孩子怎么办……越想越焦虑，我给孩子爸爸说他带我去看老中医，拿了中药喝，一次两次没见到效果，濒死感却每天都在持续，各种各样的躯体症状，家里人甚至给我看了神婆，还是没好一天晚上睡到半夜三点濒死感又来了我觉得我要死了，赶紧打120....再后来我朋友说我可能是抑郁了，这个时候我上网搜了一下，才知道什么是焦虑症会让一个人这么难受。

2、但是，在集成、自动化、以及威胁情报运营化方面的应用依然较少。该报告也指出，安全团队在自动化层面更依赖于SIEM，一定程度上也说名了威胁情报在这些领域比较落后的原因。SIEM的存在已经有十几年，目的是通过取代人工关联日志，通过将多个供应商的技术标准化并发出警告，来识别可疑的网络活动。SIEM从一开始就不是服务于完整的威胁情报管理，或者从EDR、NDR、CDR等安全工具集成海量数据。

3、创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实.际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

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