萍乡孩子叛逆进什么学校

如果是小学，说明家长扭转的机会还很大。家长一定先踏下心来，分析孩子厌学的根本原因。小学学业压力不应该太大，如果学习压力大，请检讨家长和老师减压，再适时跟孩子讨论今后的发展。如果不是学业压力的问题，就要检讨其它可能性，比如校园霸凌、接触人员等等，及时根除。

1、如果孩子开学表示不想去上学，父母也应该合理引导，直接指责比如“不上学怎么行，大人每天上班都没说累”，或者完全忽视不理“别磨蹭了快走吧”，都不能解决他内心的问题。

2、陌生人焦虑类似于分离焦虑。孩子们在陌生人身边会不开心。它可能发生在7-10个月，通常在孩子一周岁后开始消失。

在基础教育阶段，家长们应该也改变对教育的思考，害怕孩子输在起跑线上，让孩子疯狂补课，这肯定是违背了教育的初衷。双减其实是帮助我们家长，把教育回归到正确的赛道上来。

1、上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到0分钟，习惯以后，慢慢延长时间至0分钟到0分钟，游戏，看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，(说话练习、组词练习、听话练习)如此每天在相同场所，相同时间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯.

2、市面上不少学习椅会搭配矫姿带，目的是用矫姿带把孩子“绑”在椅子上，以达到矫正坐姿的效果。这一设计看起来科学，但央视财经频道《消费主张》却爆出，这样的设计可能给孩子带来窒息风险。所以为了孩子的安全，我们不建议购买这样的学习椅。

3、可是有的父母在对待这个问题时所采用的方式却出现了反作用，不仅没有让孩子意识到学习的重要性，反而让他们更加厌恶学习。

以上就是萍乡素质教育学校心理专家整理的“孩子叛逆进什么学校”所有内容，帮助家长们更好地教育叛逆初中生。