这要看对谁而言,人判断一件事情的重要性往往是出于利益观念,比如:如果不上学你就没有毕业证,从而找不到工作没有经济来源,最终导致生存危机…等等。这是一种基于经验主义构建的逻辑,正因为头脑中存在这一逻辑,因此家长会觉得上学读书很重要,而孩子因其头脑中没有建立这一逻辑,因此,他们反而会觉得上学读书对自己而言没那么重要。

家庭教育往往贯穿于孩子的整个人生,从出生到死亡都有家庭教育的影响,良好的家庭教育环境往往需要几十年甚至几代人的培养,那些家庭教育底蕴深厚的家庭往往能形成行业世家,如军人世家、教师世家、医生世家、商人世家,学者世家。那些成功的家庭教育往往是几代人人才辈出,那些家庭教育失败的家庭不出几十年就家道败落,家风尽毁。

义务教育政策下,在村里上学挺简单的,但是我很不愿意让孩子在村里上学,没有音体美课没有各种拓展,甚至连老师都不够。所以我一直都在想让孩子去县城上学,目标有了,接下来就是实现了,第一要做的就是买房,现在还买不起,工资三千多房价七千多,首付都付不起,即便是能够买了房还是会有其他的各种条件,想想都头大。所以看有网友说花钱上学的时候我就在想,如果实在买不起房子就买个学位去借读。
“养不教,父之过。”在徐州市高级中学校长秦晓华看来,我国从古至今都非常重视家庭教育,但把家庭教育这个传统“家事”上升为新时代重要“国事”,就家庭教育进行专门立法尚属首次。江南大学马克思主义学院教授唐忠宝认为,长期以来,不少家长认为孩子是自己的,怎么教育别人管不了。而《家庭教育促进法》的出台,对上述错误认知予以纠偏。
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