【笔者有话说】学生的成长发育是存在共性与个性的,所以教育也应该因材施教,虽然说上学年龄的标准不再那么苛刻,但是家长也应该根据自己孩子的情况去决定,不要把自己的想法和意志强加到学生身上,盲目跟风很可能让学生倍感压力,过多的“揠苗助长”只会是百害无一利的,所以一定要结合老师的建议和学生的情况去科学教育,这样才能够让孩子健康茁长地长大。

调查了解家庭教育问题和需求。2020年,学校开展了一次关于家庭教育的问卷调查,了解家长在教育孩子方面的主要困惑。通过数据整理与分析,发现家长的困惑与问题主要集中在几个方面:孩子做事拖拉、缺乏自律能力、缺乏持之以恒的精神……家长普遍关注这些问题:如何改变孩子的坏习惯?如何对待和引导叛逆期的孩子?怎么让孩子形成好的学习态度?怎么培养孩子的主动学习能力?如何正确引导孩子使用电子产品?如何进行有效的亲子沟通……

对于网游之弊的讨论,这些年从未止休,而其成瘾性对未成年人可能造成的负面影响,也存在很大共识。不久前中办国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,也要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
开学就是一个急刹车,把生活状态进行大的转变:快节奏、定时起床、学业为主。适应能力差的孩子,他的内心会焦虑和抵抗这个转变,但可以不上学吗?
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