孩子在上完瑞吉欧幼儿园后,回来跟我说:“妈妈,就上这个幼儿园吧,我非常喜欢。”记得他第一次去蒙台梭利幼儿园,分离焦虑大约持续了1周时间,但是转园去瑞吉欧时,第三天就高高兴兴去上学了。
原因一、父母让孩子学习的心情很迫切。孩子出生后,父母们一直在努力教自己的孩子,希望孩子能多学点知识。特别是到了幼儿园后,更是这样。在幼儿园里老师都会孩子一些简单的儿歌,唐诗之类,家长们有事没事就让孩子表现一番,看到孩子晃头晃脑的背出来,家长们心里很高兴,不会的,父母们就自己教孩子。到了小学,中学,高中,更是希望孩子能学得更多的知识,以便将来有好的出路。可是孩子在学习的过程中总会遇到一些困难,一些情绪,家长没有及时的发现,及时的给予孩子帮助,孩子在学习的过程得不到快乐,久而久之,对学习开始厌烦,最终导致厌学。
按照七点起床,八点上学,五点放学,九点入睡的时间表,每个孩子在幼儿园和老师小朋友待在一起的时间,已经超过了和父母在一起的时间。
很多家长发现孩子的厌学心理其实一开始就有,前脚刚把孩子送进学校,后脚父母一走孩子就偷偷溜回家了。很多父母都为这种现象感到担心,不知道他们什么时候才能明白自己的良苦用心。
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